让“云端的眼睛”会说话——监控视角下亲师关系改善分析

发布时间：2023-05-21 18:24

　　幼儿园的网络远程监控系统越来越得到家长和社会的认可,但是由监控引发的家园矛盾也越来越多。面对监控视角下由于视觉错位、行动误会、同理假设、教师压力引发的问题,教师、家长、幼儿园三方需共同做出努力:教师要以积极的心态用心工作;家长要调整态度主动沟通;园所要规范监控管理。

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【文章目录】：
一、监控视角下的亲师关系类型
二、“云端的眼睛”说的都是真的吗?
    (一)视觉错位激矛盾
    (二)肢体动作导误会
    (三)同理假设引争议
    (四)被迫透明增压力
三、怎样用好“云端的眼睛”
    (一)放平心态,让“云端的眼睛”敢说话
        1.转变心态,变被动为主动
        2.以爱为本,用行动赢得信任
    (二)看重人心,让“云端的眼”说真话
        1.创设活动,让专业看得见
        2.遵守约定,建立良好沟通
    (三)加强管理,让“云端的眼睛”说好话
        1.细化监控管理
        2.加强教师培训
        3.推进家园联动
附图:



本文编号：3821218