商洛市“三期三年行动计划”学前教育师资队伍建设研究

发布时间：2023-08-06 16:43

　　2020年是实施三期三年行动计划的收官之年,本文通过对陕西省商洛市学前教育师资队伍建设的基本情况进行研究,结果显示,学前教育师资存在数量短缺、缺编问题突出、专业化程度偏低、性别结构严重失调等问题。要促进商洛市学前教育师资队伍建设,本文建议从多个方面统筹调整编制,多渠道、多举措提升学前教育师资队伍。

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【文章目录】：
引言
“三期三年行动计划”背景下商洛市学前教师队伍建设现状
    1.专任学前教师数量短缺
    2.学前教师队伍缺编问题突出
    3.学前教师队伍专业化程度偏低
    4.学前教师队伍性别结构严重失调
促进商洛市学前教师队伍建设的方法
    1.统筹编制，拓宽路径，逐步补足配齐学前教师
    2.“多渠道、多举措”提升学前教师队伍专业化程度
    3.制定相应的激励政策，鼓励男性从事学前教育
结语



本文编号：3839684