幼儿园区域活动:问题及发展趋势

发布时间：2017-05-25 16:31

  本文关键词：幼儿园区域活动:问题及发展趋势，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：幼儿园区域活动因其丰富的环境、满足幼儿自主、自由的探索性活动、个性化学习,而成为幼儿喜爱的游戏。纵观其发展,发现仍存在区域活动设置的目标非明确化;环境设置"两极化";材料匮乏化;指导随意化;评价忽视化等问题。基于本土实际,结合国际化的趋势,区域游戏发展将呈现:区域活动综合化、环境设置生活化、材料提供"生命化"、指导专业化、评价"故事化"趋势。本文旨在帮助幼儿教师从观念到行为的改变,做到让幼儿在游戏中快乐成长。
【作者单位】： 淮阴师范学院教育科学学院;
【关键词】： 幼儿园区域活动 问题 发展趋势
【基金】：江苏省高校哲学社会科学研究基金项目(项目编号:2013SJB880029)成果之一
【分类号】：G613.7
【正文快照】： 投稿邮箱:jyxdhzz@sina.com区域活动思想发端于西方,自20世纪90年代初,由海外留学人员把区域游戏模式介绍到国内,一时间区域游戏在国内幼儿园繁荣起来。很多幼儿园把幼儿活动室分割成不同的领域,并分别布置,来进行“区域”活动。但透过其蓬勃发展的现象,我们应理性看到区域游

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