基于前阅读核心经验获得的绘本阅读探析

发布时间：2024-05-27 03:44

　　绘本是最适合幼儿的阅读载体,其图文结合的方式符合幼儿的年龄特点,近年来得到了学前教育者和家长的广泛关注。本文从前阅读的核心经验入手,分析阅读活动中存在的主要问题,提出了注重师生互动的有效性;调动幼儿的多种感官参与;丰富活动形式;引导幼儿多样化表达等策略,旨在提高绘本阅读活动的有效性。

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 前阅读核心经验概述
2 绘本阅读指导中存在的主要问题
    2.1 教师对于相关概念理解不到位
    2.2 不能有效的师生互动
    2.3 阅读策略欠佳
    2.4 缺乏多样化表达的引导
3 基于核心经验的教学策略
    3.1 注重师生互动的有效性
    3.2 调动幼儿的多种感官参与
    3.3 丰富活动形式
    3.4 引导幼儿多样化表达



本文编号：3982728