角色扮演教学法在高校学前教育专业课程应用中的几点思考

发布时间：2017-05-27 06:01

  本文关键词：角色扮演教学法在高校学前教育专业课程应用中的几点思考，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：学前教育课程的专业性、实践性很强,高校学前教育专业课程的教学多以课堂知识传授为主,缺乏对职业技能的实践。本文以《幼儿园游戏设计与指导》课程教学中的角色扮演教学法为例,阐述了其应用的基本模式:准备阶段—模拟实施阶段—总结评价阶段,以及运用角色扮演教学法应该注意的问题,如实用性、全面性、启发性等。
【作者单位】： 齐鲁师范学院教师教育学院;
【关键词】： 角色扮演 高校 学前教育 专业课程
【分类号】：G61-4;G652.4
【正文快照】： 学前教育课程的专业性、实践性很强,尤其是专业技能课,如教育活动设计与组织、五大领域教学技能、幼儿园游戏设计指导、环境创设与玩教具制作等等,不仅需要学生掌握相应的理论知识,更重要的是在一定情景中运用所学知识解决问题。但由于实际教学条件的限制,现时这些专业技能课

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 陈永;;浅谈角色扮演教学法在高职《建筑装饰制图》教学中的运用[J];科技创新导报;2012年36期

2 刘英;谈谈角色扮演教学法在成人教学中的应用[J];北京工业大学学报(社会科学版);2002年02期

3 金立军;;角色扮演教学法在“健康评估”中的研究应用[J];教育与职业;2011年08期

4 胡雪芹;;角色扮演教学法在《职业核心能力培训》教学中的应用[J];现代企业教育;2013年24期

5 陈静;陈琳琳;;角色扮演教学法在《用药护理》教学中的应用[J];佳木斯教育学院学报;2014年06期

6 田昕加;;角色扮演教学法在“人力资源管理”课教学中的应用[J];教育探索;2014年08期

7 羊红军;;角色扮演教学法在技校眼镜销售教学中的应用[J];职业;2014年12期

8 蒋飞;谭世碧;代光荣;;角色扮演教学法在“意识障碍”教学中的应用[J];卫生职业教育;2014年15期

9 姜哲;;高等职业教育外语角色扮演教学法初探[J];教师;2011年20期

10 陆郁;;浅析角色扮演教学法在中专《电子商务》实践教学中的应用[J];无线互联科技;2014年07期

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 曾琦;高中历史教学中的角色扮演教学法研究[D];华中师范大学;2015年

  本文关键词：角色扮演教学法在高校学前教育专业课程应用中的几点思考，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：398980