幼儿园闽南文化课程开发与构建

发布时间：2024-10-23 08:12

　　 随着新课程改革的不断推进,增强幼儿对中华优秀传统文化的认同,合理地保护和传承中华优秀传统文化,激发幼儿的爱国热情和文化自信,已经成了每一位幼教工作者的职责。儿童是中华民族伟大复兴的见证者和担当者。因此,幼儿园对地方文化课程的开发和构建受到越来越多专家和学者的重视。泉州市学前教育黄阿香名师工作室以传承和保护传统文化为己任,立足地域优势、园所优势和家庭优势,以工作室引领,联合四个基地园的方式,通过资源整合、资源转化、资源运用、资源创新的实践探索,让闽南文化源于生活、融入课程、给幼儿,有效推进闽南文化融入幼儿园课程的开发和构建,让闽南文化真正"活"起来,让闽南文化贴近生活、走进幼儿的心里,实现活态传承。

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、构建幼儿园闽南文化课程的缘起
    (一)时代优势
    (二)地域优势
    (三)园所优势
    (四)家庭优势
二、幼儿园闽南文化课程的界定
三、幼儿园闽南文化课程的开发与建构途径
    (一)课程资源整合
    (二)课程资源转化
    (三)课程资源运用
    (四)资源创新
四、幼儿园闽南文化课程的教育评价



本文编号：4008136