学前教育与小学教育衔接存在的问题与对策

发布时间：2017-06-01 08:23

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【摘要】：在教育界学前教育与小学教育的过渡是热门话题,家长发现孩子升入小学后生活环境与教育方式发生了本质的变化。幼儿时期孩子已经适应的游戏活动中启发式学习变成了以掌握知识为主要目的学习形式,书写作业的大量出现、学习过程中约束因素的增加,学习的时间延伸到家庭生活。幼儿期和小学阶段教育有着本质不同,孩子需要一个过渡的过程,期间教育的灵活性很重要,在这个时期处理的好坏影响着学生日后学习兴趣与学习习惯的养成。
【作者单位】： 辽宁省本溪歪头山中心校;
【关键词】： 学前教育 小学教育 衔接
【分类号】：G612;G622.0
【正文快照】： 总体来看幼小衔接问题上,无论是学前教育还是小学教育都存在着问题。本质上是家长与教师的认识不够,认为学前教育和小学教育是独立的事物,没有认识到这个过程对孩子的成长起到的影响,没有正视此阶段孩子身心发展变化的客观规律。小升初的压力与影响已经渗透到了学前教育阶段,

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本文编号：412180