浅谈幼儿园中的师幼依恋

发布时间：2017-06-02 05:07

  本文关键词：浅谈幼儿园中的师幼依恋，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：幼儿步入幼儿园之后,随着生活环境的变化和年龄的增长,其主要依恋对象逐渐由家人转变为教师,如何快速安全的与教师建立良好的依恋关系是影响幼儿发展的关键因素。本文从依恋的内涵和类型入手,分析不同年龄阶段的幼儿对教师依恋的主要表现形式和特点,进而对如何建立良好的师幼依恋进行思考。
【作者单位】： 洛阳师范学院;
【关键词】： 师幼依恋 特点 启示
【分类号】：G615
【正文快照】： 依恋是儿童早期生活中最重要的社会关系,是儿童个体社会性发展的开端和组成部分。随着年龄的增长和生活环境的变化,幼儿逐渐脱离家庭,慢慢走入更具有社会性的幼儿园。这时,幼儿的依恋对象也会随之改变,他们会逐渐放弃对母亲或者主要抚养人的强烈依附与跟随,开始从教师和同伴身

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1 刘晓虹;;对幼儿园师幼依恋的一些思考[J];现代交际;2011年10期

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本文编号：414284