挖掘区域游戏拓展幼教空间——课程游戏化背景下班级区域游戏创建的新思路

发布时间：2017-06-02 06:06

  本文关键词：挖掘区域游戏拓展幼教空间——课程游戏化背景下班级区域游戏创建的新思路，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：建构区域活动是深受幼儿喜爱的一种自我学习、探索、完善的活动,在培养幼儿的独立性、自主性、创造性等方面有重要意义。本文研究了课程化背景下班级区域游戏活动创建的新思路,目的在于引导幼儿从建构区域游戏中学习知识、养成习惯。
【作者单位】： 江苏省淮安经济技术开发区新区实验幼儿园;
【关键词】： 区域游戏 游戏化 课程
【分类号】：G613.7
【正文快照】： 《纲要》明确指出幼儿园要为幼儿的健康成长提供丰富的活动环境,满足幼儿全面发展的需要,从而使幼儿有一个快乐童年,为其今后的身心发展提供经验。因此,教师应致力于为幼儿提供符合其发展特点的、有趣的区域游戏活动,研究课程游戏化背景下班级区域游戏创建的新思路也成为一项

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本文编号：414383