治理幼儿教育小学化的合理路径探索

发布时间：2017-06-04 10:08

  本文关键词：治理幼儿教育小学化的合理路径探索，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：一直以来,幼儿教育关系到幼儿的学习与成长,尤其在近几年受到相关观念与态度的影响下,幼儿教育备受关注与重视,无论从宏观角度分析还是微观角度,幼儿教育均朝着良好的态势发展,但是从整体角度分析,当前幼儿教育在发展中逐渐朝着小学化方向前进,这不仅不符合幼儿的年龄与接受新鲜事物的规律,甚至会弄巧成拙,对幼儿的健康成长造成影响,因此,为加强对幼儿教育的分析与探究,本篇文章主要分析了幼儿教育小学化的原因,并提出了几点解决措施。
【作者单位】： 汉中职业技术学院;
【关键词】： 幼儿教育 小学化 原因 对策
【分类号】：G612
【正文快照】： 当前,在社会的不断进步下,幼儿教育逐渐成为了人们的关注焦点,但是现阶段在幼儿教育中出现最为严重的一个现象便是小学化现象,该现象是一项受到诸多因素的影响,在解决与完善中需要各方的帮助,比较复杂的工程。[1]另外,幼儿教育小学化问题存在已久,但是却没有找到合适的解决方

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2 王海源;;浅析幼儿园教育“小学化”现状及对策[J];课程教育研究;2012年32期

3 刘如秀;;探讨幼儿园教育“小学化”问题思考[J];读书文摘;2014年16期

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本文编号：420661