情境教育之浅探

发布时间：2017-06-05 13:03

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【摘要】：情境教育在当代的儿童教育中意义重大,它符合21世界面向世界的人才培养模式,是一种有着无限潜能可供挖掘的教育尝试。本文将以个人对情境教育的一些浅探展开阐述,望能为情境教育尝试中的教师提供帮助和启示。
【作者单位】：江苏省如皋市东皋幼儿园;
【关键词】： 情境教育 儿童 教育模式
【基金】：语言情境教育影响幼儿创造力发展实验研究,课题编号:BHA120051—7
【分类号】：G612
【正文快照】： 情境教育是一种体现新时代教育理念的课程模式。开展情境教育必须以儿童的认知规律为基点,挖掘儿童之“真”,熏陶儿童以“美”,触动儿童以“情”,启迪儿童之“思”,从而构建“儿童—认知—世界”的立体构架,使儿童在情境教育中获得知识,获得审美,学会创造,学会思考。本文以情

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