西部地方师范院校学前教育专业男生专业认同感调查研究

发布时间：2017-06-06 15:20

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【摘要】：为了了解西部地方师范院校学前教育学生职业认同感的现状,文章运用问卷调查法、开座谈会、访谈法,对某地方师范院校学前教育学院的各个年级的男生进行问卷和访谈,发现男生对幼儿教师的职业认知比较明确、男生从事幼儿教师工作的意志不稳定、男生对幼儿教师职业的职业价值观的认同不容乐观、男生对幼儿教师职业情感体验较高、男生对男幼儿教师应具备的素质有较充分的认识,同时分析产生这种情况的原因并提出建议。
【作者单位】： 陇南师范高等专科学校初等教育学院;
【关键词】： 学前教育专业 男生 专业认同感
【分类号】：G61-4;G652
【正文快照】： 幼儿时期是儿童发展的关键期,幼儿教师对幼儿的影响是最深远的。男幼儿教师的性格特点决定了其在幼儿教育中有不同的教育价值。男生性格阳刚,兴趣广泛,爱好运动等特点刚好与女教师的温柔细腻互补,男女教师的均衡,对幼儿的身心全面发展具有重要的作用。但是在现实中,幼儿园几乎

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