南京市G区幼儿教师工作压力与工作满意度的调查研究
本文关键词:南京市G区幼儿教师工作压力与工作满意度的调查研究,由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】:压力是现代人必须面对的一个问题,满意度也已成为职场经常谈论的一个话题。幼儿教师的工作压力与工作满意度更是引起了研究者的极大关注,逐渐成为研究的重要课题。 本研究旨在找出南京市G区幼儿教师工作压力与工作满意度的现状及其影响因素,寻找工作压力与工作满意度的应对策略和有效措施。 本研究以《幼儿教师工作压力的调查问卷》与《幼儿教师工作满意度的调查问卷》为测量工具、采取整群抽样法,对南京市G区8所公办幼儿园发放问卷190份,回收有效问卷184份。运用SPSS 11.5 FOR WINDOWS软件进行统计与分析,并对一些教师进行访谈,得出研究结论如下: 1.南京市G区幼儿教师的工作压力属于中等偏高水平,未达到较高或者很高水平。 2.南京市G区幼儿教师的工作满意度属于中等水平,未达到较高或很高水平。 3.工作压力各个层面的得分由高到低的顺序是:待遇与环境、角色任务、工作职责、外部期望、个人能力、学生因素、人际关系。说明教师对于待遇与环境的压力最大,对于人际关系的压力最小。 4.工作满意度各个层面的得分由高到低的顺序是:工作本身、园长管理、工作环境、进修与升迁、工作报酬。说明教师对于工作本身最满意,对于工作报酬最不满意。 5.幼儿教师的工作压力与工作满意度,在年龄、学历、园所性质、用工性质、收入等不同变量水平下都有显著差异。
【关键词】:公办园 教师工作压力 教师工作满意度
【学位授予单位】:南京师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2011
【分类号】:G615
【目录】:
- 摘要3-4
- ABSTRACT4-7
- 第1章 前言7-23
- 1.1 研究背景7-9
- 1.1.1 研究取向的转变引发对幼儿教师工作压力与工作满意度的切实关注7
- 1.1.2 现实状况的凸显引发对幼儿教师工作压力与工作满意度的深入关注7-8
- 1.1.3 个人真切的经历引发对幼儿教师工作压力与工作满意度的直接关注8-9
- 1.2 选题意义9-10
- 1.2.1 理论意义9
- 1.2.2 实践意义9-10
- 1.3 概念界定10-11
- 1.3.1 公办园10
- 1.3.2 教办园10
- 1.3.3 外系统园10
- 1.3.4 集体园10
- 1.3.5 教师工作压力10-11
- 1.3.6 教师工作满意度11
- 1.4 文献综述11-20
- 1.4.1 有关幼儿园教师的研究综述11-12
- 1.4.2 有关幼儿教师工作压力的研究综述12-15
- 1.4.3 有关幼儿教师工作满意度的研究综述15-19
- 1.4.4 工作压力与工作满意度相关研究的综述19-20
- 1.5 研究设计20-23
- 1.5.1 研究目的20
- 1.5.2 研究方法20-21
- 1.5.3 研究过程21-23
- 第2章 被试样本的情况说明23-31
- 2.1 选择与确立发放问卷的园所及参加问卷调查的教师23-24
- 2.2 被试背景的详细分析24-29
- 2.3 访谈对象选取29
- 2.4 访谈教师简介29-31
- 第3章 幼儿教师工作压力的调查31-61
- 3.1 关于问卷31-33
- 3.1.1 幼儿教师工作压力问卷的题目分配31
- 3.1.2 教师工作压力问卷的信度检验31-32
- 3.1.3 教师工作压力问卷的效度检验32-33
- 3.2 南京市幼儿教师工作压力的调查研究33-50
- 3.2.1 各题项工作压力分析33-34
- 3.2.2 工作压力量表的总体得分34-35
- 3.2.3 工作压力七个维度的分析35-38
- 3.2.4 不同背景变相的幼儿教师与工作压力的关系38-50
- 3.3 讨论和建议50-61
- 3.3.1 研究讨论50-57
- 3.3.2 研究结论57-58
- 3.3.3 研究建议58-61
- 第4章 幼儿教师工作满意度的调查61-90
- 4.1 关于问卷61-62
- 4.1.1 幼儿教师工作满意度问卷的题目分配61
- 4.1.2 教师工作满意度问卷的信度检验61-62
- 4.1.3 教师工作满意度问卷的效度检验62
- 4.2 南京市幼儿教师工作满意度的调查研究62-79
- 4.2.1 各题项工作满意度分析62-64
- 4.2.2 工作满意度量表总体得分64
- 4.2.3 工作满意度五个维度的分析64-67
- 4.2.4 不同背景变相的幼儿教师与工作满意度的关系67-79
- 4.3 讨论和建议79-90
- 4.3.1 研究讨论79-86
- 4.3.2 研究结论86-87
- 4.3.3 研究建议87-90
- 第5章 幼儿教师工作压力与工作满意度的相关分析90-91
- 5.1 幼儿教师工作压力与工作满意度的相关分析90
- 5.2 幼儿教师工作压力对工作满意度影响的相关分析90-91
- 第6章 研究反思91-92
- 附录A:南京市幼儿教师工作压力与工作满意度的调查问卷92-97
- 附录B:幼儿教师工作压力现状的访谈提纲97-98
- 附录C:幼儿教师工作满意现状的访谈提纲98-99
- 参考文献99-103
- 致谢103
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 林小群,殷恒婵,马强;教师心理健康研究现状综述[J];北京体育大学学报;2005年01期
2 宋红英;;教师工作满意度研究综述[J];西华大学学报(哲学社会科学版);2005年S1期
3 张继培;;国外教师工作满意度的研究综述[J];重庆工学院学报(社会科学版);2008年10期
4 朱晓红;幼儿教师心理健康促进策略的阐释[J];呼伦贝尔学院学报;2004年06期
5 郭继东;关注教师的生命质量[J];国家教育行政学院学报;2004年06期
6 王燕;;对幼儿教师工作压力的调查与思考[J];甘肃教育;2008年07期
7 侯娟;;浅谈我国幼儿教师职业压力及相关对策[J];和田师范专科学校学报;2006年04期
8 马富成;马雪琴;;论“以人为本”的管理思想在幼儿园中的运用[J];河西学院学报;2005年06期
9 张平,崔永胜;员工工作满意度影响因素的研究进展[J];经济师;2005年02期
10 邱莲;125名民办幼儿园园长SCL—90评定分析[J];健康心理学杂志;2003年01期
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 束从敏;幼儿教师职业幸福感研究[D];南京师范大学;2003年
2 王欢;昆明市幼儿教师职业倦怠研究[D];西南师范大学;2005年
3 王永贤;金昌地区幼儿教师工作满意度研究[D];西北师范大学;2005年
4 陈利平;幼儿教师职业压力应对方式研究[D];西南大学;2006年
5 王延伟;幼儿教师职业压力及其影响因素研究[D];西南大学;2006年
6 雷燕;幼儿教师主观幸福感及影响因素研究[D];西南大学;2006年
7 励e,
本文编号:451001
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/yejy/451001.html