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地方高校学前教育专业手工制作课教学改革的探索与实践——以钦州学院为例

发布时间:2017-06-21 09:11

  本文关键词:地方高校学前教育专业手工制作课教学改革的探索与实践——以钦州学院为例,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:手工制作课是学前教育一门基础课程,我们应结合社会需求,夯实基础,培养学生的动手操作能力、造型能力和培养学生创新精神;搭建专业展示平台,提升学生的操作实践能力。
【作者单位】: 钦州学院教育学院;
【关键词】学前教育专业 手工制作 实践能力
【基金】:钦州学院教改项目:高校学前教育专业手工制作技能课学习的实践研究——以钦州学院为例(2014XJJGB11)
【分类号】:G642;G613.6
【正文快照】: 手工制作,外文名称为hand-made,意指运用材料动手加工操作的项目。学前教育专业手工制作课主要是指学生学会通过徒手或借助工具,运用切折、拼贴、组合等加工手段使物质材料发生变化,制作集玩、学、教、启、用为一体的作品。2012年颂布的《幼儿园教师专业标准》之专业能力第39

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本文编号:468177

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