幼儿园民族音乐欣赏活动的组织与实践研究

发布时间：2017-06-23 14:17

  本文关键词：幼儿园民族音乐欣赏活动的组织与实践研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：幼儿园音乐欣赏活动的一个主要类型就是民族音乐欣赏。教师可以采用导入式教学的方法,借助情境的设计、角色扮演等来实现。音乐欣赏活动可以通过多种方法来进行,例如游戏法、节奏法等,在这个过程中对幼儿进行引导,让他们通过肢体语言、表情、图画等来表达出自己对音乐的感受。
【作者单位】： 江苏省张家港市东湖苑幼儿园;
【关键词】： 幼儿园 音乐欣赏活动 民族音乐教育
【分类号】：G613.5
【正文快照】： 1.导入方法(1)情境导入。在欣赏民族音乐《彩云追月》时,教师可以提前布置出夜晚皓月当空、星光闪烁的背景,并且通过对夜景的描述让幼儿有身临其境的感觉,从而使其能进一步体会音乐中彩云与明月,体会那种情态逼真、意趣盎然的感觉。这种导入方式可以有效激发幼儿的想象力。在

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 杨莉君;邬凌霄;;幼儿园音乐集体教学活动质量研究[J];教师教育研究;2015年02期

2 孙文云;蔡黎曼;;广州市幼儿园音乐教育现状及其对策研究[J];广东技术师范学院学报;2013年02期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前5条

1 陆英;;幼儿园民族音乐欣赏活动的组织与实践研究[J];求知导刊;2016年02期

2 盛瑛;;幼儿园打击乐器配备问题研究[J];中国教育技术装备;2016年03期

3 李莉;;关于有效开展幼儿园区域活动的思考[J];课程教育研究;2016年04期

4 张兴琼;;幼儿园音乐集体教学活动质量研究[J];新课程(小学);2016年01期

5 唐志文;林毓秀;;幼儿园创造性音乐活动的思考与探索[J];亚太教育;2015年17期

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 杨莉君;胡洁琼;杜暑辉;;农村幼儿园集体教学活动质量的现状与对策研究——以湖南省部分幼儿园为例[J];教师教育研究;2013年05期

2 杨莉君;胡洁琼;;农村儿童家庭对学前教育公共服务的基本需求及对策研究——以湖南省为例[J];湖南师范大学教育科学学报;2013年02期

3 孙文云;蔡黎曼;;美国幼儿音乐教育状况及其启示[J];教育导刊(下半月);2011年08期

  本文关键词：幼儿园民族音乐欣赏活动的组织与实践研究，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：475332