幼儿教师移动学习的调查与思考——SWOT分析视角

发布时间：2017-06-23 14:00

  本文关键词：幼儿教师移动学习的调查与思考——SWOT分析视角，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：随着移动互联网的发展,移动学习已经成为幼儿教师学习的重要形式。通过问卷调查法和SWOT分析法对幼儿教师移动学习的现状展开调查、分析和讨论。调查发现:移动学习具有为幼儿教师提供及时的学习支持和满足个性化的学习需求等优势,但也存在资源参差不齐、技术条件不够完善等劣势;大数据在线教育的时代背景和幼儿教师对移动学习积极接受的态度为幼儿教师的移动学习带来了发展的机遇;然而,幼儿教师的移动学习仍然面临着其学习能力不容乐观、缺乏外部支持等内外部挑战。
【作者单位】： 泉州幼儿师范高等专科学校;
【关键词】： 幼儿教师 移动学习 问卷调查 SWOT分析
【基金】：福建省中青年教师教育科研项目(JAS151057)
【分类号】：G615;G434
【正文快照】： 一、引言幼儿教师学习是幼儿教师专业发展的必由之路,也是幼儿教师职业特点的内在需求,有效的学习是促进幼儿教师专业发展的重要方式[1]。随着移动互联网的兴起,一种新的学习形式——移动学习正在影响着幼儿教师的学习和生活。移动学习是指利用无线移动通信网络技术以及无线移

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