幼儿的“画”与“话”——我对幼儿绘画教育的思考
发布时间:2017-06-24 07:15
本文关键词:幼儿的“画”与“话”——我对幼儿绘画教育的思考,,由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】:幼儿教师通过各种体验活动培养幼儿丰富的感情和创造性,其中,绘画就是培养幼儿体验的重要方式。现在的幼儿绘画图书大多是简笔画与填色画之类的内容,存在一些弊端。文章认为,幼儿绘画不应过早形象化,也不应从填色开始。
【作者单位】: 江苏省宜兴丁蜀中等专业学校;均陶幼儿园;
【关键词】: 儿童画 填色画 说画
【分类号】:G613.6
【正文快照】: 幼儿一旦走出家庭,走向学校,就开始慢慢接触社会,幼儿园作为幼儿自主接触社会的第一站,应该培养幼儿关心自然和周围事物的兴趣,通过各种体验活动培养幼儿丰富的想象力和思考能力。一、以往幼儿绘画教学中形象、填色教学的缺陷与误区在以往的幼儿绘画教学中,幼儿的作品形象概念
本文关键词:幼儿的“画”与“话”——我对幼儿绘画教育的思考,由笔耕文化传播整理发布。
本文编号:477458
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