转型期职高学前教育班主任面临的挑战及对策

发布时间：2017-06-30 10:16

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【摘要】：随着国家和社会对学前教育的高度关注,大批开设学前教育专业的高校都将培养优秀的幼教工作者放在首位,旨在为国家幼教行业输送大量优秀人才,其中职高的学前教育作为中国学前教育的重要组成部分,也积极响应国家号召,努力改善对职高学前教育专业学生的教育模式,这给学前教育的班主任带来了很大的挑战,因此本文就其面临的挑战提出一些可供参考的对策。
【作者单位】： 浙江省天台县职业中等专业学校;
【关键词】： 转型期 职高 学前教育 班主任
【分类号】：G715.1;G61-4
【正文快照】： 一、德育环境严峻——加强学生道德教育随着大众传媒的快速发展,近些年在网络上频频传出幼儿教师虐待儿童的不良现象,此现象的频频出现,使得幼儿教师的道德素质受到社会的强烈谴责与质疑,而发生此类现象的最主要原因在于幼教道德素质较差。尤其是职高毕业的幼儿教师,他们的年

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