幼儿园教学活动中游戏精神的探寻与重塑

发布时间：2017-07-13 19:26

  本文关键词：幼儿园教学活动中游戏精神的探寻与重塑

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【摘要】：随着对素质教育的追逐和体现,对学生思维发展的培养和引导则成为了各阶段教学的重要目的,在幼儿园教学阶段,实现这一目的主要依靠游戏活动进行,但很多幼儿园教师只知游戏的名义却不懂游戏的精神,使得幼儿园教学活动的游戏精神名存实亡。本文从幼儿园教学活动中的游戏特性出发,简要阐述了几点幼儿园教学活动中游戏精神探寻与重塑的重要性和实现精神重塑的具体措施,希望对广大幼儿教育同仁有所帮助。
【作者单位】： 卡若区幼儿园;
【关键词】： 幼儿园 教学活动 游戏精神 特性 重塑
【分类号】：G613.7
【正文快照】： 引言游戏是幼儿生长过程中的基本存在方式,游戏的趣味性跟愉悦性能够让幼儿更愿意参与其中,在新课改的要求下,游戏已经成为了幼儿园的基本教学方式,但是随着时代的发展,现有的游戏方式已经难以满足教育的需求,需要重新探寻和重塑幼儿园教学活动中的游戏精神。为满足教育发展的

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本文编号：538157