有效组织双语学前绘本教学的思考

发布时间：2017-07-31 01:33

  本文关键词：有效组织双语学前绘本教学的思考

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【摘要】：近几年,随着新疆幼儿园教师到内地参加"国培"与交流机会的增多,绘本阅读也在新疆双语学前教育中蓬勃开展起来。虽然内地大量的有效组织绘本教学的经验可为新疆双语学前绘本教学所借鉴,但新疆双语学前的特殊性决定了绘本教学的特殊性。为此,在大量实地调研的基础上,对双语学前绘本教学的策略进行研究。
【作者单位】： 昌吉州木垒县第二双语幼儿园;
【关键词】： 双语学前 绘本教学 有效
【基金】：新疆维吾尔自治区2014年双语教育研究项目课题“少数民族地区双语幼儿园运用绘本开展阅读教学的有效策略研究”的阶段性研究成果
【分类号】：G613.2
【正文快照】： 绘本作为学前儿童“人生的第一本书”,在幼儿园和家庭中广泛使用,是幼儿学习的重要形式,对幼儿发展具有独特的本体价值和教育价值。绘本教学,指的是教师利用绘本材料,用讲故事的方式来完成教学目标的过程。近几来,随着新疆幼儿园教师与内地幼儿园教师交流机会的增多,绘本阅读

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本文编号：596939