崇阳县农村学前教育发展调查

发布时间：2017-07-31 06:05

  本文关键词：崇阳县农村学前教育发展调查

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【摘要】：学前教育是国民教育体系的重要组成部分,是基础教育的基石。学前教育对于儿童的健康成长和终身发展,千家万户的幸福和谐以及国家和民族未来的发展都有着至关重要的意义。农村教育在全面建设小康社会中具有的重要地位,而农村学前教育不仅关系到农村基础教育的发展,更关系到农村社会经济的协调发展。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020)》明确了我国学前教育发展的目标是普及学前教育,指出了我国学前教育事业发展的重点和潜力在于农村学前教育。因而,我们要大力促进农村学前教育事业的发展,这对于提高农村基础教育事业的总体质量和效率具有深远意义。 近两年来,湖北省崇阳县积极促进农村学前教育的发展,使其取得了一定成绩,但也面临着一些问题。本论文主要采用访谈法、文献法、观察法对崇阳县农村学前教育的现状进行了梳理,总结了崇阳县农村学前教育取得的经验和成绩,分析了其发展存在的问题,根据学前教育发展的规律和社会发展的需要与要求,提出了改革发展农村学前教育的建议,以期为教育行政部门和相关单位发展农村学前教育提供决策参考和理论借鉴。 本论文由六个部分组成。第一部分,绪论。介绍选题缘由和研究意义,梳理己有的相关研究成果,对相关概念进行界定,并说明采用的研究方法。第二部分,从学前教育规模、办学条件等方面,介绍崇阳县农村学前教育发展的现状。第三部分,崇阳县学前教育发展的基本经验。从科学合理规划、规范管理体制、改善办园基础设施等方面总结了崇阳县农村学前教育发展取得的成绩。第四部分,在调查研究中发现崇阳县农村学前教育在快速发展中存在的一些主要问题,主要表现为经费投入缺口大、教师保障不足、民办幼儿管理难度大、幼儿园在接送方面存在交通安全隐患。第五部分,分析崇阳县农村学前教育发展过程中存在问题的原因。第六部分,有针对性的提出了深化崇阳县学前教育改革发展的有效建议。
【关键词】：湖北省崇阳县 农村 学前教育
【学位授予单位】：华中师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：G619.2
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-10
• 1 绪论10-17
• 1.1 问题缘起10-11
• 1.2 研究目的与意义11-12
• 1.2.1 研究目的11
• 1.2.2 研究意义11-12
• 1.3 文献综述12-14
• 1.3.1 国外研究现状12
• 1.3.2 国内研究现状12-14
• 1.3.3 关于国家、各省、地区促进农村学前教育事业发展的研究14
• 1.4 研究方法和过程14-15
• 1.4.1 研究方法14-15
• 1.4.2 研究过程15
• 1.5 相关概念界定15-17
• 1.5.1 农村15-16
• 1.5.2 学前教育16-17
• 2 崇阳县农村学前教育发展现状17-21
• 2.1 学前教育数量与规模显著增加,学前教育发展迅速17-18
• 2.2 学前教育布局得优化,办学条件改善18-19
• 2.3 农村学前教育入学门槛降低,公办幼儿园总量扩大19
• 2.4 农村学前教育管理不断规范,教育质量逐步提升19-21
• 3 崇阳县学前教育发展的基本经验21-25
• 3.1 合理布局,均衡发展21-22
• 3.2 加大投入,提供保障22-23
• 3.3 创新模式,发挥效益23
• 3.4 规范管理、科学保教23-25
• 4 崇阳县学前教育发展中存在的主要问题25-28
• 4.1 教育经费短缺,资金投入不足25
• 4.2 师资队伍整体素质偏低,师资保障不足25-26
• 4.3 民办幼儿园居多,管理难度大26-27
• 4.4 校车配备缺乏,安全状况令人堪忧27-28
• 5 崇阳县学前教育发展存在问题的原因分析28-32
• 5.1 投入不足,县域内城乡经济发展的不均衡28-29
• 5.2 立法层次低,法律保障和政策规范不力29-30
• 5.3 认识偏差,缺乏足够的重视与合理的定位30-31
• 5.4 教师的待遇低,师资力量匮乏且不稳定31-32
• 6 崇阳县学前教育深化改革发展的建议32-37
• 6.1 加强政府统筹是农村学前教育发展的根本保障32-33
• 6.2 拓宽办园经费来源是推动农村学前教育发展的重要路径33-34
• 6.3 联动发展是崇阳县农村学前教育发展的重要举措34-35
• 6.4 科学管理是崇阳县农村学前教育发展的客观要求35-37
• 结语37-38
• 参考文献38-41
• 附录41-42
• 后记42

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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3 孙宇芳;农村幼儿教育环境创设与自然资源利用[J];江苏教育学院学报(社会科学版);2004年05期

4 赵祥祥;;农村学前教育存在的问题及对策[J];考试周刊;2011年63期

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10 庞丽娟,胡娟,洪秀敏;当前我国学前教育事业发展的问题与建议[J];学前教育研究;2002年01期

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本文编号：597728