山西省部分地区民办幼儿教师生存现状调查与研究

发布时间：2017-08-21 01:21

  本文关键词：山西省部分地区民办幼儿教师生存现状调查与研究

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【摘要】：幼儿园教师作为民办学前教育质量发展的关键性因素,其生存状态情况,不仅影响其本身的专业化发展,而且对幼儿教师的稳定与整个学前教育的质量发展会产生直接影响。本研究借鉴已有研究成果,拟从基本情况、待遇状况、工作环境状况、工作压力和专业发展状况等五个维度,调查和分析山西省部分地区的民办幼儿教师的生存状态,分析影响其发展的因素,并提出相应建议和对策。
【作者单位】： 山西大同大学教育科学与技术学院;
【关键词】： 民办幼儿园 幼儿教师 生存状态
【分类号】：G615
【正文快照】： 一问题提出自2011年我国学前教育三年行动计划实施以来,幼儿园改制进程不断深入,民办幼儿园如雨后春笋般发展起来,民办幼儿园数量急剧上升,至2012年已占幼儿园总数的68.7%。随之迅速增长的则是民办幼儿园教师的数量,专任教师人数已达12.9万人,占幼儿园专任教师总数的71.57%。

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