幼儿园集体教学活动时间限定的适宜性探讨

发布时间：2017-08-21 08:41

  本文关键词：幼儿园集体教学活动时间限定的适宜性探讨

  更多相关文章： 集体教学 理念要求 旨归 教育实践 师幼互动 幼小衔接 具体形象思维 小学课程 尝试错误 最近发展区

【摘要】：正幼儿园教育中,一般将集体教学时间限定为小班15-20分钟,中班20-25分钟,大班25-30分钟,这一时间规定已有60多年的历史。然而,对"集体教学活动时间"却仍沿袭了以往的规定未曾改变。这在某种程度上已不能适应新的教育理念要求。一、从幼儿发展角度看集体教学活动时间限定的适宜性(一)幼儿经验的获得幼儿园教育以幼儿经验为起点,也以其为旨归。集体教学活动自然也以幼儿经验的获得、提升和扩展为归宿。
【作者单位】： 山东省教育科学研究院;
【关键词】： 集体教学;理念要求;旨归;教育实践;师幼互动;幼小衔接;具体形象思维;小学课程;尝试错误;最近发展区;
【分类号】：G612
【正文快照】： 幼儿园教育中,一般将集体教学时间限定为小班15-20分钟,中班20-25分钟,大班25-30分钟,这一时间规定已有60多年的历史。然而,对“集体教学活动时间”却仍沿袭了以往的规定未曾改变。这在某种程度上已不能适应新的教育理念要求。 一、从幼儿发展角度看集体教学活动时间限定的适

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本文编号：711913