提升幼儿园区域活动有效性的途径
发布时间:2017-08-24 12:14
本文关键词:提升幼儿园区域活动有效性的途径
【摘要】:户外活动是幼儿园教学不可或缺的部分,同时以其能够营造一种较为宽松、活泼的教学气氛和多样化的区域游戏而深受幼儿欢迎,在当前我国幼儿园的区域活动环节中广泛存在着诸如场地器材不完善、活动内容单调不丰富、指导老师素质不足等诸多问题,影响了幼儿园区域活动的开展。本文从我国幼儿园区域活动开展现状出发,探究在这一过程中存在的问题,针对幼儿身心发育特点提出提升幼儿园区域活动有效性的对策,以期为我国幼儿园教学效率的提升和区域活动更好地开展提供一定理论借鉴。
【作者单位】: 通化市东昌区幼儿园;
【关键词】: 幼儿园 区域活动 有效性
【分类号】:G613.7
【正文快照】: 1前言户外区域活动是当前我国幼儿园教学的重要环节,在幼儿园教学中居于重要位置,根据我国幼儿园教育的指导纲要,3-6岁年龄段的幼儿园适龄儿童应该每天保证2小时以上的户外区域活动时间,这对于幼儿的身心健康成长发育有着重要影响。幼儿园区域活动需要遵循科学性、规范性和创
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1 侯钰;孙德芳;;基层幼儿乒乓球启蒙的游戏四则[J];中国学校体育;2013年05期
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,本文编号:731230
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