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观察与记录幼儿区角活动中的消极行为

发布时间:2017-09-01 22:07

  本文关键词:观察与记录幼儿区角活动中的消极行为


  更多相关文章: 观察记录 区角活动 消极行为 方法


【摘要】:幼儿的区角活动建设作为当前广大幼儿园所关注的重点,是促进幼儿发展所必不可少的活动形式。而在这当中,教师能否敏锐的对幼儿行为尤其是消极行为进行观察并作出积极的处理,成为了促进幼儿健康发展的关键因素之一。本文就此提出利用行为观察表、作品分析法和轶事记录的方法对幼儿的区角活动进行指导和帮助,促进幼儿的进步。
【作者单位】: 陕西师范大学教育学院;
【关键词】观察记录 区角活动 消极行为 方法
【分类号】:G613.7
【正文快照】: 在幼儿园的一日生活中,区角活动作为幼儿活动的重要组成部分对幼儿发展有着极高的价值,这是在教师预先设计和整合的空间内展开的,经由幼儿自主选择,以独立或与同伴合作的形式对事物进行探索发现的活动。但在这过程中,由于幼儿年龄较小,心理发育不成熟,不能很好的自我管理和调

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