实习教师有效组织幼儿园语言活动的策略

发布时间：2017-09-03 10:07

  本文关键词：实习教师有效组织幼儿园语言活动的策略

  更多相关文章： 实习教师 语言活动 幼儿

【摘要】：了解实习教师组织的语言活动,可以引导、帮助实习教师提升组织语言活动的能力。提高实习教师组织语言活动的质量,需要多措并举地引导实习教师准确领悟语言活动的目标、要求,培养其教学语言组织的艺术性,提升分析应用语言活动题材的能力,优化语言活动提问设计的质量。
【作者单位】： 广西师范学院;
【关键词】： 实习教师 语言活动 幼儿
【分类号】：G613.2
【正文快照】： 语言活动是幼儿园教育教学活动的重要组成部分,有效组织幼儿园语言活动是幼儿教师必备的专业素养。了解实习教师组织的语言活动,可以引导、帮助实习教师提升组织语言活动的能力。当前,有关实习教师教学的研究主要集中于教学实习反思、实习学习支持服务、教学技能评价体系等方

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 盖颖;;幼儿师范生职业口语素养的培养路径探究[J];牡丹江教育学院学报;2010年06期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 任志楠;;实习教师有效组织幼儿园语言活动的策略[J];基础教育研究;2016年12期

2 乐艳;;对幼儿师范生口语表达能力培养的思考与实践[J];科教导刊(中旬刊);2015年12期

3 蒋朝群;;新纲要背景下幼师生口语素养的构成和培养途径[J];语文学刊;2013年13期

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 王培;;在阅读教学中培养学生的创造性思维[J];教育与职业;2009年23期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 毛翠玲;;体育实习教师紧张心理与对策分析[J];山东省青年管理干部学院学报;2007年05期

2 吴兆旺;;实习教师的教学反思研究[J];全球教育展望;2011年06期

3 黄芳;;谈实习教师威信的建立[J];教育探索;2011年07期

4 李小东;;实习教师提升教学效率探微[J];科教文汇(下旬刊);2011年10期

5 李小东;;实习教师提升教学效率探微[J];知识经济;2011年22期

6 文誉;瑞典培养生产实习教师的经验[J];外国教育动态;1984年01期

7 段文清;;如何选拔和培养生产实习教师[J];职业教育研究;1986年04期

8 沈剑平;美国本科毕业的实习教师能力评定条目[J];外国教育动态;1987年05期

9 万贤礼;中学生与实习教师为什么相处得特别好?[J];九江师专学报;1992年Z1期

10 安艳梅;实习教师应重视激发学生的学习兴趣[J];南京体育学院学报;1996年04期

中国重要报纸全文数据库 前4条

1 章迪思;上海培养“全科型”科技教师[N];解放日报;2007年

2 立平;上岗需有真本事[N];经济参考报;2001年

3 东北师范大学教育科学学院博士研究生 欧璐莎　教授 吕立杰;建言教育实践课程改革[N];中国教师报;2011年

4 山东省滨州市滨城区第五中学 田希城;我被撵下了讲台[N];中国教师报;2014年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 吴洁瑜;实习教师与专家型教师的小学数学课堂提问比较研究[D];华中师范大学;2015年

2 刘家辉;实习教师在英语教学中的反思研究[D];沈阳师范大学;2014年

3 张智慧;初中经验教师与实习教师英语课堂话语分析[D];陕西师范大学;2015年

4 王思慧;语料库在英语口语教学实践中的应用研究[D];陕西师范大学;2015年

5 李江小;小学英语实习教师专业身份认知研究[D];宁波大学;2015年

6 王文丰;课例研究中的实习教师学习之研究[D];南京师范大学;2013年

7 汪真;基于课例研究的实习教师实践性知识发展研究[D];天水师范学院;2015年

8 赵倩;基于CliFIAS的实习教师与专家型教师课堂言语比较研究[D];湖南师范大学;2015年

9 仲新玲;基于课堂录像的教师教学水平提升研究[D];扬州大学;2015年

10 吴兆旺;促进实习教师专业成长的教学反思研究[D];华东师范大学;2009年

，

本文编号：784343