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浅探幼儿英语语音教学的有效方法

发布时间:2017-09-07 21:05

  本文关键词:浅探幼儿英语语音教学的有效方法


  更多相关文章: 幼儿英语教育 语音教学 方法 英语教学 语音意识 英语学习 幼儿园 学习英语 中国儿童 语音学习


【摘要】:在幼儿园阶段开展英语教学已被视为探索英语教学改革的有效方式,但第二语言学习具有明显的文化特异性。中国儿童在学习英语时由于受母语、社会文化背景等影响,会表现出独特的特点和发展规律。根据二语习得理论及儿童语言发展的关键期理论,幼儿阶段着重进行语音教学会对幼儿将来的英语学习打下良好的基础。本文主要对当前幼儿英语语音教学进行一些实践性的探讨,指出幼儿英语语音教学必须适应幼儿身心发展规律,采取各种灵活多变的方法,培养幼儿良好的语音基础。
【作者单位】: 华东师范大学课程与教学系;
【关键词】幼儿英语教育 语音教学 方法 英语教学 语音意识 英语学习 幼儿园 学习英语 中国儿童 语音学习
【分类号】:H319
【正文快照】: 近年来,随着中国参与的各项国际交流不断扩大,社会对英语教育的关注度也日益升温。在2001年颁布的《英语课程标准》中,英语被正式纳入小学必修课程,使英语学习开始呈现出低龄化的趋势。特别是在些经济较发达的地区,不仅从小学一年级开始设置英语课程,还出现了许多“双语教育

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本文编号:809882

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