国外幼儿教育模式的“侵入”——瑞吉欧教育体系与华德福教育模式的应用与比较分析
本文关键词:国外幼儿教育模式的“侵入”——瑞吉欧教育体系与华德福教育模式的应用与比较分析
【摘要】:随着国外幼儿教育模式的"侵入",国内的学术关注度越来越高,但都局限于对某一种教育模式的研究或集中于对蒙氏和瑞吉欧二者的比较研究,且很少将华德福教育与瑞吉欧教育进行比较,而这两者间的确有很多值得我们研究的方方面面。本文主要从发展历程、各自特点、相似之处以及如何选择适当的教育模式或体系这三个方面进行比较分析,提出了笔者自己的的见解。
【作者单位】: 四川省心理学会;西华师范大学;
【关键词】: 瑞吉欧教育体系 华德福教育模式
【分类号】:G612
【正文快照】: 世界幼儿教育的发展离不开洛瑞斯.马拉古奇和鲁道夫.斯坦纳的杰出贡献。在他们的探索研究之下诞生与发展了瑞吉欧教育以及华德福教育,二者广阔且深远地影响着幼儿教育的发展。有着相似之处却又各具特色,在它们“侵入”中国之际,结合《幼儿园教育指导纲要(试行)》、新《幼儿园
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