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基于SWOT模型的农村幼儿教师质量保障机制分析

发布时间:2017-09-08 03:45

  本文关键词:基于SWOT模型的农村幼儿教师质量保障机制分析


  更多相关文章: 幼儿教师 SWOT模型 质量保障机制 策略


【摘要】:在学前教育专业发展的新形势下,运用SWOT模型分析农村幼儿教师质量保障机制存在的内在优势和劣势以及所面临的外部机遇和威胁,针对我国目前农村幼儿教师质量保障机制存在的法律法规不健全、生源质量差、农村公共资源严重缺乏、供给严重失衡等外部威胁以及内部存在的培养质量层次低、专业化程度低、准入门槛过低、晋升转岗机会少等弱势环节,提出四种优化组合的策略以提高农村幼儿教师的质量。
【作者单位】: 兴义民族师范学院;
【关键词】幼儿教师 SWOT模型 质量保障机制 策略
【分类号】:G615
【正文快照】: 高等教育大众化态势下出现的教育质量下滑问题已成为我国高等教育发展的突出问题,学前教育专业也不例外。随着学前教育在全国范围内日益受到重视,几乎所有的大中专师范院校都陆续开办或扩招学前教育专业,使得该专业得到飞速的发展。而与此同时,学前教育专业过于急速的发展导致

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本文编号:811698

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