科学人文主义视野下学前艺术课程的实施

发布时间：2017-09-09 00:01

  本文关键词：科学人文主义视野下学前艺术课程的实施

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【摘要】：在21世纪的今天,人文主义思想渗透到人们生活的各个领域,其思想为学前教育中艺术领域课程的变革提供了更加人性化的方法。科学的态度加之人文主义的思想,使人们开始反思学前教育中为什么上艺术课、艺术课学什么内容、怎么上好艺术课、课程中遇到的问题如何解决等。树立科学人文主义学前教育观,有助于促进学前教育事业的可持续发展。
【作者单位】： 哈尔滨师范大学;
【关键词】： 科学人文主义 学前教育观 艺术课程 变革
【分类号】：G612
【正文快照】： 《国务院关于发展学前教育的若干意见》中指出,学前教育是终身教育以及终身学习的开始,是国民教育中不可缺少的一部分。学前教育的良好发展,关乎儿童的未来,关乎国家的未来。艺术领域课程在学前课程中的重视度一直不高,然而艺术教育却是素质教育中不可或缺的部分,艺术课程的学

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本文编号：817093