农村学前教育师资培训问题研究述评

发布时间：2017-09-12 01:09

  本文关键词：农村学前教育师资培训问题研究述评

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【摘要】：农村学前教育是相对比较薄弱的环节,加强学前教育师资培训是提高农村地区学前教育质量的重要手段。通过对现有研究文献的梳理发现,当前研究主要集中于农村学前教育师资培训的现状、学前师资培训对策建议、国外师资培训研究对我国的启示等几个方面。研究认为,加强农村学前教育师资培训,需要尊重培训主体意愿、更新培训内容、创新培训方式、加强培训组织管理、建立法律法规和完善培训评价机制。
【作者单位】： 江西农业大学职业师范学院;
【关键词】： 农村学前教育 师资培训 研究述评
【分类号】：G615
【正文快照】： 学前教育是我国基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。近年来,尤其2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》和2015年《国务院办公厅关于印发乡村教师支持计划(2015—2020年)的通知》的颁布,学前教育在整个教育体系中地位得到提升,农村

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