幼儿技能培训市场信息需求及影响因素分析——基于新疆农业大学幼儿园幼儿监护人的调查
本文关键词:幼儿技能培训市场信息需求及影响因素分析——基于新疆农业大学幼儿园幼儿监护人的调查
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【摘要】:幼儿技能培训市场信息需求状况,直接影响到幼儿园、家庭和社会三位一体幼儿教育工作的实际成效。文章以新疆农业大学幼儿园全体幼儿监护人为调查样本,通过描述性统计分析和logistic模型研究幼儿监护人对幼儿技能培训市场信息的需求情况及影响因素,以及这种需求对幼儿园、家庭和社会三位一体幼儿教育工作成效的影响。结论表明,信息来源的广泛性、信息内容的多样性、维权方式的时效性和实效性等因素对幼儿技能培训市场信息的需求影响显著。
【作者单位】: 新疆农业大学幼儿园;
【关键词】: 幼儿技能培训市场信息 幼儿监护人 影响因素
【分类号】:G615
【正文快照】: 近年来,随着社会、幼儿监护人、幼儿园对幼儿教育重视程度的不断加深,幼儿技能培训市场的规范程度和教育成效逐渐引起幼儿监护人和社会公众的关注。各大幼儿培训市场逐渐加大了宣传力度,幼儿监护人也积极参加并接受的“幼儿技能培训市场宣传进社区”模式已经成为宣传的主方向
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