重庆市幼儿基本体操开展现状调查及研究
发布时间:2017-09-24 11:41
本文关键词:重庆市幼儿基本体操开展现状调查及研究
【摘要】:近两年来重庆市幼儿基本体操发展水平不如往年,参赛幼儿在两次幼儿基本体操表演大会上的表演水平和技能水平没有往届参赛队员高,重庆市幼儿教师是第一批参加全国幼儿基本体操推广培训的,并在往届幼儿基本体操表演大会上取得佳绩,从近两届比赛情况看来,其后备人才队伍的建设情况令人担忧。该文章运用了很多方法包括调查问卷法,进行分析法,咨询专家法,查看文献法以及统计数理等。以重庆市幼儿园领导及老师、参训学生的家长为调查对象,对重庆市幼儿基本体操的开展现状进行了调查了解,分析影响开展及普及的原因,并提出相应的对策与建议。 研究结果表明:目前重庆市幼儿基本体操的开展所面临的主要问题有以下几个方面:1重庆市幼儿基本体操教师的年龄结构呈年轻化趋势,非幼教毕业的教师较多;2幼儿基本体操教师仅对心理学及音美知识了解比较多,而对训练组织,编排创新方面的识了解较少;3在幼儿体操应具备的能力网格中,老师只注意到了对幼儿训练的审美方式,但并不注重对其数学内容以及训练方式的了解。4而且形式比较单一,并不是主要教学内容,只有在平时早操,团体操或者节日活动室才有出现。5重庆市大多幼儿园具备开展幼而基本体操的非标准场地和设施;6开展幼儿基本体操活动的主要经费来源于幼儿园自筹和学生缴纳培训费。 针对重庆市开展幼儿基本体操面临的主要问题,本文提出以下相应对策及建议:1幼儿园组织教师参加幼儿基本体操普及推广的培训;2建议市教委、上级领导应加大对幼儿的体操基本训练操作的关注程度,并且借助着教育理论来吧幼儿体操进行扩大化和基本化,,以教学内容使得其顺利发展。3建议幼儿师范院校开设幼儿基本体操课程,鼓励专业体操人士投入更多精力于幼儿基本体操的创编与发展中;4广泛开展幼儿基本体操比赛活动,以赛带练的发展方法,提高重庆市整体幼儿基本体操的普及;5让本方面的资金资源等能偶以多方面进行提供使其保证随时都是充足的状态。
【关键词】:幼儿 体操 开展 表演 身心发展
【学位授予单位】:成都体育学院
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2013
【分类号】:G613.7;G831.3
【目录】:
- 摘要4-5
- Abstract5-9
- 1 前言9-16
- 1.1 选题依据9-10
- 1.2 研究目的及意义10-11
- 1.2.1 研究目的10
- 1.2.2 研究意义10-11
- 1.3 现况研究概述11-15
- 1.3.1 关于幼儿基本体操对幼儿身心发展作用的研究11-13
- 1.3.2 教学与训练的研究13-15
- 1.4 研究对象15
- 1.5 研究方法15-16
- 1.5.1 查看文献法15
- 1.5.2 调查问卷法15-16
- 1.5.3 统计数理法16
- 1.5.4 进行分析法16
- 2 幼儿基本体操概述16-21
- 2.1 幼儿基本体操及其发展16-19
- 2.1.1 产生的背景16-17
- 2.1.2 起步阶段17
- 2.1.3 推广阶段17
- 2.1.4 普及阶段17-18
- 2.1.5 提高阶段18-19
- 2.2 幼儿基本体操的任务19-20
- 2.2.1 贯彻党幼儿教育方针的基本要求19-20
- 2.2.2 培养我国竞技后备人才打基础20
- 2.3 幼儿基本体操的分类及特点20-21
- 2.3.1 普及性幼儿基本体操20
- 2.3.2 表演性幼儿基本体操20-21
- 3 调查结果与分析21-32
- 3.2 重庆市开展幼儿基本体操情况21-30
- 3.2.1 分布状况21-22
- 3.2.2 成绩与水平22-23
- 3.2.3 组织与管理23
- 3.2.4 从训教师基本情况23-29
- 3.2.4.1 教师年龄及教龄24-25
- 3.2.4.2 学历和专业25-26
- 3.2.4.3 知识和能力26-27
- 3.2.4.4 认识与态度27-28
- 3.2.4.5 教师参加幼儿基本体操培训情况28-29
- 3.2.5 训练条件29-30
- 3.2.5.1 器材设施及场地调查29
- 3.2.5.2 训练经费29-30
- 3.4 影响重庆市幼儿基本体操的主要因素30-32
- 3.4.1 幼儿教师队伍的不稳定30
- 3.4.2 教师在幼儿基本体操上的专业能力不高30
- 3.4.3 组织管理机构不健全30-31
- 3.4.4 场地设施基本满足要求31
- 3.4.5 专项经费不足31
- 3.4.6 家长对幼儿基本体操不了解31-32
- 4 重庆市幼儿基本体操开展的方针32-33
- 4.1 开设幼儿基本体操课程32
- 4.2 增加幼儿基本体操教师学习和培训的机会32
- 4.3 进一步完善组织管理系统32
- 4.4 通过多种渠道筹集资金32-33
- 4.5 完善保障系统,合理配置资源33
- 4.6 扩大支持范围,提高社会认识33
- 5 结论与建议33-35
- 5.1 结论33-34
- 5.2 建议34-35
- 6 参考文献35-37
- 7 附录37-40
- 致谢40
【参考文献】
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本文编号:911223
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