对农村学前教育服务功能的思考

发布时间：2017-10-01 11:16

  本文关键词：对农村学前教育服务功能的思考

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【摘要】：农村学前教育是为农村广大群众服务的,具有公共服务的属性。针对农村现有学前教育资源利用率低、师资力量薄弱、政府管理缺位等问题,应从幼儿园自身建设入手,继承传统,发扬优势,提高农村学前教育公共服务的质量。在改变中求创新,深化农村学前教育公共服务的效应,进一步整合农村幼儿园服务功能,从而构建完善的农村学前教育公共服务体系。
【作者单位】： 陕西宝鸡文理学院;
【关键词】： 农村 学前教育 公共服务
【基金】：陕西省教育厅2014年专项科研计划项目“陕西农村幼儿园社区整合性服务功能研究”(项目编号:14JK1031)的阶段性研究成果
【分类号】：G619.2
【正文快照】： 郭丽/陕西宝鸡文理学院,讲师,从事学前教育研究(宝鸡721016)葚本文系陕西省教育厅2014年专项科研计划项目“陕西农村幼儿园社区整合性服务功能研究”(项目编号:14JK1031)的阶段性研究成果。随着国家关于发展农村学前教育的一系列政策的出台,农村学前教育从数量、规模到资金、

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本文编号：953157