科学活动中幼儿自主学习环境的创设方式分析

发布时间：2017-10-02 11:28

  本文关键词：科学活动中幼儿自主学习环境的创设方式分析

  更多相关文章： 科学活动 幼儿教育 自主学习环境 创设

【摘要】：在新教育理念的影响下,现在幼儿教育逐渐开展以自主性教育为核心的全方位的素质教育。在有限的课堂活动中,创设良好的自主学习环境,为幼儿提供较多的自主学习时间,是自主性教育的重要内容。科学活动是幼儿园教学的重要内容之一,在具体的科学活动中,幼儿是知识的主动发现者和探索者,也是知识的主要接受者。在大量的科学活动中创设有效的自主学习环境,是幼儿教育获得发展的关键。本文立足幼儿教育,阐述在科学活动中创设幼儿自主学习环境的必要性,探究在幼儿园的科学活动教学中如何创设自主学习环境,明确在科学活动中创设自主学习环境的作用,为幼儿教育提供有效的参考。
【作者单位】： 兖州煤业股份有限公司杨村煤矿幼儿园;
【关键词】： 科学活动 幼儿教育 自主学习环境 创设
【分类号】：G613.3
【正文快照】： 教学理论明确指出,环境是极其重要的教育资源,有效的环境创设和积极的环境利用,会对幼儿的成长产生较大的影响。因此,在幼儿教育中,学习环境的创设显得尤为重要。良好的自主学习环境是幼儿教育的关键,能促进幼儿的学习和成长。科学活动是幼儿园教学中的重要组成部分,在科学活

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 李s，

本文编号：959381