教师资格证全国统考背景下的学前教育专业建设研究

发布时间：2017-10-03 08:17

  本文关键词：教师资格证全国统考背景下的学前教育专业建设研究

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【摘要】：教师资格证全国统考是我国落实《中华人民共和国教师法》的又一重要举措。对于专门培养幼儿教师的师范类学前教育专业来讲,既要保证未来幼儿教师的培养质量,又要提高学生参加全国教师资格证考试的通过率。为此,应坚持贯彻"教师专业伦理教育为先"的理念,坚持落实"教师资格证考试为核心"的要求,坚持"专业技能训练为依托"的原则,开展新时期学前教育专业建设的研究。
【作者单位】： 宁德职业技术学院;
【关键词】： 专业伦理 教师资格证 专业技能
【基金】：福建省中青年教师教育科研社科A类项目(2014年福建省高等学校教学改革研究专项)教师资格证统考背景下的学前教育专业人才培养模式改革研究(JAS14901)
【分类号】：G652;G61-4
【正文快照】： 按照教育部的部署,幼儿园教师资格考试全国统考工作于2015年在全国全面推开。2015年后入学的学生,无论非师范类学生,还是师范类学生,都要参加教师资格证的全国统一考试,这是我国实施《中华人民共和国教师法》的又一项重要内容。这个举措对于提高教师资格证的含金量,提高教师队

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7 安t，

本文编号：964144