依托社区资源开展幼儿美术活动——以“紫阳公园”为例
本文关键词:依托社区资源开展幼儿美术活动——以“紫阳公园”为例
【摘要】:通过挖掘"紫阳公园"社区资源,来拓展幼儿的艺术创作视野,引导幼儿用心灵去感受和发现美。利用紫阳公园社区资源材料,培养幼儿丰富其想象力和创造力,让幼儿用自己的方式去表现和创造美;利用紫阳公园社区资源拓展家长资源的发挥方式,引领家长建立科学的教育理念。
【作者单位】: 尤溪县实验幼儿园;
【关键词】: 紫阳公园 社区资源 幼儿美术
【基金】:福建省三明市幼儿园《3-6岁儿童学习与发展指南》实验研究2014年度一般课题(JYKT-14101)
【分类号】:G613.6
【正文快照】: “每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。”围绕着《3—6岁儿童学习和发展指南》[1](以下简
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,本文编号:966599
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