高职护理实习生职业认同与职业道德的相关性研究
本文关键词:高职护理实习生职业认同与职业道德的相关性研究
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【摘要】:目的调查高职护理实习生职业认同与职业道德现状,并分析二者的相关性。方法采用职业认同量表及职业道德评价量表,对闽南地区8所三级甲等医院190名高职护理实习生进行问卷调查。结果高职护理实习生的职业认同总分为(30.32±2.48)分,处于水平中等,其中技能维度得分最高为(3.52±0.08)分,沟通能力得分最低为(1.95±0.23)分;职业道德评分为(28.22±2.48)分,处于中等偏下水平。相关分析显示,职业认同的5个维度均与职业道德得分呈正相关。结论高职护理实习生职业认同和职业道德水平还有待提高,学校与医院应注重提升护理实习生的职业认同,进而提高其职业道德水平。
【作者单位】: 解放军第一七四医院;厦门医学院基护教研室;
【关键词】: 职业教育 学生 护理 临床实习 职业认同 职业道德
【分类号】:R47-4;G712
【正文快照】: 职业认同感是指个体对于所从事职业的目标、社会价值及其他因素的看法,与社会对该职业的评 价及期望的一致,即个人对他人或群体的有关职业方面的看法、认识完全赞同或认可[1]。护理专业学生的职业认同感是现代护理人才素质培养的重要组成部分,在学生实习过程中占重要的作用[2
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,本文编号:1016979
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