以实践能力培养教练型专业教学团队

发布时间：2017-10-19 04:11

  本文关键词：以实践能力培养教练型专业教学团队

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【摘要】：为了实施生产、建设、管理、服务一线技术技能型人才培养,针对目前职业教育师资队伍中以青年教师居多,工程实践经历缺乏的特点,开展了以工程实践能力为主要内容的"教练型"教学团队建设实践,探索出了教师实践能力培养的路径和方法.实践结果表明,以实践能力培养教练型专业教学团队,是提高职教师资水平的有效途径.
【作者单位】： 江苏建筑职业技术学院建筑工程技术学院;
【关键词】： 教学团队 实践能力 培养路径 教练型 实践成效
【基金】：江苏高校品牌专业建设工程资助项目(TAPP)建筑工程技术(PPZY2015A085)
【分类号】：G715.1
【正文快照】： 目前,高职院校教师队伍以青年教师居多,主要来源于高等学校,少量来源于设计院、研究所或施工企业.他们大多都获得了相关学科的博士、硕士学位,处于职业生涯的立业发展阶段,也是精力最为旺盛的阶段.他们思想活跃、敢于创新、专业知识扎实.但总体而言,普遍缺乏工程实践经历,在教

【参考文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1058960