产教研背景下的工程测量专业现代学徒制研究
本文关键词:产教研背景下的工程测量专业现代学徒制研究
【摘要】:根据"现代学徒制"的内涵与及其基本特征,基于产教研背景下对高职工程测量技术专业"现代学徒制"人才培养方案的制定及执行进行了探讨,通过研究发现了方案制定与执行过程中的一系列问题,为此,笔者进行了深入分析,对在解决方案制定及执行过程中所存在的问题提出了解决的方法。
【作者单位】: 辽宁林业职业技术学院;辽宁省林业技术推广站;
【关键词】: 高职教育 现代学徒制 产教研融合 产学结合
【基金】:辽宁省职业技术教育学会2015—2016年度科研规划立项课题(LZY15155)
【分类号】:G712;TB22-4
【正文快照】: 全国职业教育工作会议的召开,给当前职业教育的发展和创新点燃了一盏明灯[1]。如何实现校企联合招生,如何完善学校与企业间的无缝对接,如何完善高职工程测量专业现代学徒制下的人才培养方案的制定与执行,是值得深思熟虑的问题。目前,全国开设工程测量技术的高等职业技术教育学
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本文编号:1068564
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