高职教育与信息技术高度融合的新工坊式创新教学模式

发布时间：2017-10-27 15:27

  本文关键词：高职教育与信息技术高度融合的新工坊式创新教学模式

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【摘要】：新信息技术和教学理念的不断出现为高职教育带来新的机遇。文章提出以新工坊为教学平台,结合建构主义理论,融入翻转课堂教学模式,以培养人才、服务科研和技术的校企共同体研发的技术和开展的服务项目为载体,构建新信息技术和教学理念下高职教育体制内的一种创建教育模式——新工坊式教学模式,为高职教育的教学改革提供理论参考。
【作者单位】： 浙江工贸职业技术学院信息传媒学院;
【关键词】： 新工坊式 翻转课堂 教学模式 创新 信息技术
【基金】：2014年全国教育信息技术研究规划项目(146231964) 浙江省2015年度高等教育教学改革项目(JG2015351;JG2015353) 浙江省高等教育学会项目(KT2015106;KT2015084) 温州市科技计划项目(R20140090)
【分类号】：G712.4;G434
【正文快照】： 0引言高职教育是我国高等教育的主要组成部分之一,主要培养高技能的应用型人才。我国社会和经济的飞速发展对人才的数量和质量提出更多的需求,同时也促进高职教育迅猛发展。高职教育的传统教学模式逐渐显现出一些固有的弊端,较突出问题是高职培养的人才往往眼高手低,已经很难

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本文编号：1104111