高职院校思政课程信息化建设的实践与探索——以Moodle教学平台为例

发布时间：2017-10-30 21:04

  本文关键词：高职院校思政课程信息化建设的实践与探索——以Moodle教学平台为例

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【摘要】：高职院校思想政治理论课程的信息化改变了传统的课堂教学结构,建立起科学合理的教学评价系统,具有传统课堂教学所没有的优势。但思政课程的信息化建设也存在如计算机设备陈旧、教师教学理念落后等问题。思政课程信息化建设是一个不断创新、不断探索实践的过程,高职院校应升级计算机硬件设备,加大对教师的培训力度,在教育教学中坚持不断探索,尝试不同的信息化途径,促进信息技术与教育教学的深度融合。
【作者单位】： 厦门城市职业学院;
【关键词】： 思政课堂 信息化建设 Moodle 高职院校
【基金】：2015年福建省高校首批思想政治理论课教学改革重点项目“基于MOODLE教学平台的高职思政课混合学习模式的建构”
【分类号】：G434;G711
【正文快照】： 20世纪90年代以来,随着多媒体和计算机技术的发展,信息技术正在不断改变着人们的生活方式和学习方式[1]。2005年中宣部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》指出,要大力推进多媒体和网络技术的广泛应用,实现教学手段的现代化。建立教学资料数据库,实

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本文编号：1119287