“双高”教育普及背景下的中等职业教育发展对策

发布时间：2017-10-31 23:35

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【摘要】：2020年我国高中阶段教育和高等教育并肩迈入普及阶段,意味着人们接受教育有了更大的选择权和主动权,中等职业教育发展面临着更加复杂、更加不利的环境。为此,中等职业教育需要更加开放、包容、合作的姿态去面对新形势,需要采取多措并举的方法拓展自己的生存空间,为建立现代职业教育体系发挥其基础地位作用,为国家现代化建设提供数以亿计的高素质劳动者和技能型人才。
【作者单位】： 河北科技师范学院;
【关键词】： 教育普及化 中等职业教育 发展对策
【基金】：秦皇岛市社科联委托课题“基于现代学徒制的应用型大学课程研究”(201506188)课题阶段研究成果,主持人:盛子强
【分类号】：G719.2
【正文快照】： 一、问题的提出《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出到2020年高中阶段教育毛入学率达到90%,高等教育毛入学率达到40%。2015年我国高中阶段教育毛入学率已经达到了87%,高中阶段教育基本得到普及;高等教育毛入学率达40%,提前五年实现了“教育规划纲要”提出的目标。党的十

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