开放式多媒体教室融合管理机制探索

发布时间：2017-11-02 22:07

  本文关键词：开放式多媒体教室融合管理机制探索

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【摘要】：分析传统的封闭式教室管理方式的弊端,结合理念、制度、硬件、软件等提出了实现多媒体教室开放式管理的条件,并总结出开放管理相关的内容,使多媒体教室能更好地为教学服务,能进一步获得健康、持续的发展空间。
【作者单位】： 常州信息职业技术学院;
【关键词】： 多媒体教室 教室管理 智能教室
【基金】：江苏高校哲学社会科学研究项目“基于SPOC的混合式教学策略的研究与实践”(编号2016SJD880151)
【分类号】：G717
【正文快照】： 随着教育信息化建设工作的推进,学校不断增加教学设施的投入,多媒体教室不仅在数量上有了较大规模增加,而且在功能上也有了质的飞跃。教室从传统的单点本地化管理转向集群、网络化智能管理[1-2]。多媒体教室结构功能和使用需求的转变对运行保障和管理机制提出了全新的要求,教

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3 王秀娥;关于高校非计算机专业计算机应用基础课教学的思考[J];集宁师专学报;2001年04期

4 范辉君;;高职院校教室资源管理研究[J];文教资料;2011年01期

5 ;[J];;年期

，

本文编号：1133363