创新创业背景下高等职业教育供给侧改革分析

发布时间：2017-11-10 13:04

  本文关键词：创新创业背景下高等职业教育供给侧改革分析

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【摘要】：在"大众创业、万众创新"背景下,我国提出了教育供给侧改革的目标。通过探讨教育供给侧提出的背景和特点的总结,本文对教育供给侧的内涵进行了阐述,分析了"双创"背景下教育供给侧改革的原因,在此基础上对教育供给侧改革的路径进行了思考。
【作者单位】： 广东省外语艺术职业学院;
【基金】：广东省教育研究院教育研究课题“本土化下现代学徒制的实践研究”(项目编号:GDJY-2014-B-a011) 2016年度广东省外语艺术职业学院校级课题“高职院校学生创新意识与创业能力培养研究”(项目编号:2016k06)
【分类号】：G719.2
【正文快照】： 供给侧结构性改革既是一种思维方式,又是一种经纬方略,是中央针对经济新常态提出的一种“中国疗法”。[1]有人把“需求侧改革”比作“西药”,因为需求侧在短期内见效快,“西药”可救急但也有一定的副作用;把“供给侧改革”比作“中药”,是因为供给侧注重长远的目标,需要“慢煮

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本文编号：1166735