职业院校教师师德现状的实证研究

发布时间：2017-11-14 08:34

  本文关键词：职业院校教师师德现状的实证研究

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【摘要】：准确把握师德现状是改进师德建设工作的前提和基础。以教育部的中职和高职教师师德规范为基础,设计师德现状调查问卷,并对天津和贵州的7所职业院校进行调查。结果表明,职业院校教师师德状况总体良好,但在学习的主动性等方面存在明显短板。这一状况与国家和职业学校的工作、职教教师的社会地位、师德规范体系以及教师个人的若干因素有着密切关系。为了进一步提高职教教师的师德水平,需要采取进一步完善师德规范体系、在师德建设中引入档案袋评价等措施。
【作者单位】： 天津职业技术师范大学;
【基金】：全国教育科学规划职教专项课题“职业院校教师职业道德教育的途径与方法研究”(编号:GJA114023);主持人:关茹萍
【分类号】：G715.1
【正文快照】： 近些年来,职业院校教师师德建设在教育政策和教育实践上都得到了高度重视。在教育政策上,教育主管部门出台了《中等职业学校教师职业道德规范(试行)》等一系列的文件。在教育实践领域,职业院校则采取了多元化的措施,深入贯彻落实教育主管部门的相关文件精神,加强师德建设。虽

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本文编号：1184673