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我国职业技术教育的发展动因及未来战略领域研究展望

发布时间:2017-11-15 18:17

  本文关键词:我国职业技术教育的发展动因及未来战略领域研究展望


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【摘要】:我国职业技术教育发展正处于重要的战略机遇期,职业技术教育研究任重道远,但需要专注于前瞻性战略研究领域。为此,探讨了驱动我国职业技术教育发展的主要影响因子,梳理了我国职业技术教育的理论研究现状,基于我国职业技术教育发展的历史和现状分析,提出了我国职业技术教育未来研究的战略领域,明确了研究的主攻方向,聚焦不确定性的劳动力市场供求关系,解构职业技能开发的供给侧体系框架,勾勒职业技术教育合理的治理结构,剖析创造性"教与学"活动的加工机制,开发基于"优教勤学奖励基金"的"专家型学员"模式。
【作者单位】: 北京经济管理干部学院;
【基金】:北京市教育科学“十二五”规划优先关注2014年立项课题“职业教育专业集群研究”(编号AEA13135),主持人:和震
【分类号】:G719.2
【正文快照】: 一、我国职业技术教育发展处于重要的战略机遇期自2005年10月28日国务院颁布《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定(国发【2005】35号文件)》[1]以来,我国职业技术教育在较为宽泛的领域取得举世瞩目的成就[2],主要表现为:1.关注经济成长和促进就业成为职业技术教育变

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本文编号:1190741

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