江西共大职教模式的历史呈现与现实关照

发布时间：2017-11-17 09:18

  本文关键词：江西共大职教模式的历史呈现与现实关照

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【摘要】：上世纪八十年代以来,学界对江西共大职教模式有过大量研究和探讨,再次深入梳理江西共大办学模式并进行历史考察发现,江西共大职教模式的内在机理体现在七个方面:即指向技能人才的培养目标、独具特色的管理体制、机动灵活的学制建构、"能文能武"的师资队伍、学用结合的专业课程、个性化的招生分配及有声有色的思政教育。共大职教模式对当今职业教育发展现实的深刻启示主要体现在:领导重视需与体制创新相同步;学制、专业设置要与社会需求相适应;联合办学可与校办企业相依托;开门纳师应与自主培养相结合;社会尊重将与自身认同相促进。
【作者单位】： 江西农业大学职业师范学院;
【基金】：2016年度江西社会科学规划项目“‘共产主义劳动大学’的办学历程和办学经验研究”,主持人:刘圣兰 2016年度江西教育科学规划项目“职业教育的转型及其启示——以鄣公山共产主义劳动大学为例”(编号:16YB048),主持人:刘圣兰 2015年度江西省高校人文社科项目“中央苏区时期中国共产党政治传播研究”(编号:MKS1523),主持人:刘圣兰
【分类号】：G719.2
【正文快照】： 五十多年前创办的江西共产主义劳动大学(以下简称江西共大),以“教育与生产劳动相结合”作为办校方针,半工(农)半读、以校办厂、教学与生产劳动密切结合,使培养出来的学生既有一定的专业理论知识,且又熟悉生产操作技术。显然,江西共大在性质上属于职业教育,其办学模式也是一种

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7 杨，

本文编号：1195545