政府有效介入下的职业教育校企合作长效机制研究

发布时间：2017-11-20 21:22

  本文关键词：政府有效介入下的职业教育校企合作长效机制研究

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【摘要】：校企合作是我国现阶段教育制度改革的根本要求。目前,由于各级政府还未能发挥出主导和调节作用,导致校企合作的积极性不高,或者是合作过程中出现一系列有待解决的矛盾,使校企合作机制发展的进度受到了一定程度的阻碍。因此,一方面,政府要做好有效介入,发挥出应有的协调和监督作用;另一方面,各级立法部门还应该加强校企合作制度的立法工作,有效推动校企合作机制的发展,最终实现职业教育校企合作办学制度的可持续发展。
【作者单位】： 广州番禺职业技术学院;
【分类号】：G719.21
【正文快照】： 自上世纪80年代开始,尤其是在进入21世纪以后,我国教育制度发生了很大的变化,大力开展职业技术教育被列入了国家未来发展规划,以此为契机,我国确立了以职业技术服务为导向的校企合作办学模式,这种办学模式的主要目标就是解决职业技术教育的就业率。但是,由于现在还处于新模式，

本文编号：1208579