马克思职业教育理论对高职教育发展的实践思考

发布时间：2017-11-23 03:02

  本文关键词：马克思职业教育理论对高职教育发展的实践思考

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【摘要】：马克思主义理论博大精深,其职业教育理论的基本观点对今天的职业教育实践和发展有着重要的指导意义。本文通过对马克思主义理论中有关教育经济价值理论观点的阐述,挖掘其理论精髓,结合新疆高职教育发展状况,提出加快推进新疆高职教育发展的经济学思考。
【作者单位】： 新疆职业大学教务处;
【分类号】：G719.2
【正文快照】： 1847年,马克思和恩格在《共产党宣言》中就提出“无产阶级在取得革命胜利之后,应该把教育同物质生产结合起来。”马克思在《哥达纲领批判》中指出:“在关于学校的一段中,至少应当把技术学校理论的和实践的和国民学校联系起来提出。”“工人阶级在不可避免地夺取政权之后,将使

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